Experimentando com ciência

(Algumas atividades tem uma descrição. Clique no nome sublinhado para baixar.)

DNA de banana (e outras frutas)

Que tal conversar com as crianças sobre a receita de um ser vivo? Onde está escrito quem é você, quem é seu pai ou sua mãe? Como cabe tanta informação em apenas uma gota de sangue ou um fio de cabelo? Esta divertida (mas delicada) experiência permitirá a vocês visualizar o suporte desse código secreto.

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Esse video mostra todas as etapas da experiência.

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Esse video ajuda vocês a entenderem melhor o que é o DNA

Descobrindo os equipamentos por dentro

O ferro de passar queimou e não tem mais concerto? O secador de cabelos era 110 V e você colocou na tomada 220 V? Dô uma última vida aos seus equipamentos estragados oferecendo-os às crianças. Não é preciso compreender o que aparece quando se tira a capa plástica. Você não precisa dar nenhuma explicação. Será até mesmo mais divertido se vocês pesquisarem juntos o que são aquelas coisas. Basta a descoberta, basta ver que algo faz funcionar o aparelho... depois de fazer isso várias vezes, as crianças começam a perceber que algumas coisas sempre estão ali, de uma maneira ou de outra. Além, é claro, de aprenderem a utilizar as ferramentas. Diversão garantida!

Fonte da imagem: https://ru.freepik.com 

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Observando-se!

Que tal convidar a sua criança para investigar os cinco sentidos? Com a ajuda do seu celular, já dá pra ver muita coisa!

  • Na língua tem papilas gustativas! Elas são importantíssimas para que possamos sentir o gosto das coisas. Em algumas pessoas, dá pra ver bem direitinho! Olha aí a língua de uma das nossas crianças! 

  • Observar a iris também é muito legal. Vá com a sua criança para um lugar bem claro e cada um deve observar o olho do outro. Principalmente a íris, aquela parte colorida e o buraquinho que ela tem no meio que permite ver o buraco escuro que está ali atras. Depois, cada um fecha os olhos, conta 1 - 2 - 3 e abre de novo observando com atenção o que acontece com a íris. Se você não tiver muita luz, você pode fazer a mesma coisa em um lugar escuro, acendendo e apagando a luz! 

  • Acenda a lanterna do celular e coloque o dedo sobre ela. Se você escorregá-la pelo dedo, poderá ver algumas das veias mais grossas. (Essa não funciona com todo mundo… mas se funcionar, é divertido!) 

  • Experimente coisas que não se parecem com o gosto que tem. Por exemplo: coloque corante alimentar preto no iogurte ou no suco. A informação que os olhos trazem é diferente daquela que a boca oferece e isso deixa o cérebro confuso. 

  • Experimentem comidas com os olhos e o nariz completamente tampados: será que são capazes de descobrir o que é? (Diferenciar maçã de pera sem o cheiro… é bem difícil! E a canela pode ser bem divertida. Deixe por ultimo para que não atrapalhe as outras provinhas por causa do seu gosto forte e faça duas provinhas seguidas: uma com e outra sem o nariz tampado. É bem divertido!

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O garçon atrapalhado

O garçom era novo  naquele restaurante. Quis ajudar mas colocou pimenta dentro do saleiro. Ai! E agora? Como desfazer este erro? Faça uma mistura metade pimenta preta em pó, metade sal fino de cozinha. Misture bem! Depois encontre uma maneira de separar os dois… completamente!

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Questão de equilíbrio

Vocês vão precisar de 1 garfo, 1 colher, 1 palito de dentes e 1 copo. O desafio é equilibrar o garfo e a colher no copo com a ajuda do palito de dentes. Será que você consegue? 

Fonte da imagem: https://ru.freepik.com 

O ovo de molho

Esta é uma experiência simples e bem legal! Basta colocar um ovo dentro de um copo e preencher até a boca com vinagre. O resultado surpreende… O que acontece alguns minutos depois? E algumas horas depois? E se esperarmos alguns dias? E se você colocar corante ou tinta no vinagre, muda alguma coisa? 

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Tinta de repolho roxo (teste de pH e aquarela )

Misturas que mudam de cor, encantam as crianças! Então, que tal misturar o momento dedicado à produção de um desenho e uma conversa sobre ciência? Para isso, substituímos as tintas de aquarela por uma pequena paleta de tons que obtivemos a partir da experiência de pH com repolho roxo, bicarbonato de sódio, vinagre e sabão em pó. 

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Recorde de tempo de vida para uma pedra de gelo

Quanto dura uma pedra de gelo deixada dentro de um prato ao sol? E se estiver na sombra? E se tiver vento?

Desafio: Desafie as crianças a aumentar ao máximo (ou diminuir ao máximo!) o tempo de vida de uma pedra de gelo?  Quem bate o recorde?

Para ir mais longe: Proponha às crianças que coloquem 3 pedras de gelo em 3 pires em lugares diferentes da casa. O primeiro deve ficar em um lugar com sol mas sem vento, o segundo em um lugar com vento mas sem sol (podem usar o ventilador!) e o terceiro em um lugar sem vento e sem sol. Com a ajuda do cronômetro, sugira que marquem quanto tempo cada pedrinha  leva para derreter completamente. Se tiverem um termômetro, vocês podem colocá-lo em contato com a água e observar o que acontece com a temperatura. Se tiverem uma balança de cozinha, podem levantar hipóteses e comparar o peso do gelo antes e depois de derreter. ​

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Fonte da imagem: https://ru.freepik.com 

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Água quente ou água fria?

Essa é uma brincadeira excelente para se fazer nas video chamadas ou em casa com as crianças. Como descobrir qual dos copos de água estrategicamente colocados em frente à câmera possui água quente e qual deles possui água gelada?